Dans une société patriarcale souvent construite sur une vision pyramidale des relations, l’enseignant est encore fréquemment perçu comme une figure d’autorité, détenteur du savoir face à un élève supposé recevoir. Pourtant, l’enseignant n’est-il pas aussi le disciple de son élève ?
Peut-on réellement apprendre en conscience sous la contrainte, la pression ou la domination ? Ou bien l’instauration d’une relation plus horizontale, fondée sur l’écoute et la coopération, transforme-t-elle profondément l’acte de transmettre ?
Que l’on accompagne des humains, des chiens, des chevaux ou des chats, la question reste la même : comment enseigner sans imposer ? Comment transmettre tout en restant soi-même en apprentissage ?
Ce webinaire s’adresse aux éducateurs canins, équins, félins, aux enseignants, ainsi qu’à toute personne portant un regard différent sur la transmission et la relation pédagogique.
Justine Goussian partagera son expérience, son approche du vivant et sa réflexion autour d’un enseignement fondé sur la coopération plutôt que sur la domination.





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